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语文教材,金庸又“挤下”了鲁迅

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发表于 2007-8-17 11:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
今天看一报道~~


继《天龙八部》部分章节被选入人教版全日制普通高级中学语文读本后,金庸武侠名作《雪山飞狐》出现在了最近课改后的北京语文泛读备选篇目中,而鲁迅的《阿Q正传》被撤下。在各地的课改中,新的当代作品大量涌现,而不少传统经典篇目则淡出视野。
    这种变化不仅再度引发了关于金庸能否入教材的争议,有人发出了金庸要取代鲁迅的担忧,有人质疑称是语文教材与教育改革的败笔,有人批判说是教材走向娱乐化。也有人对这一教改持欢迎态度。




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哈哈,居然有人会有“金庸要取代鲁迅的担忧”。。。。。。
金庸、鲁迅都是写故事的人,谁写得好看谁就真正的受欢迎,凭什么鲁迅天生就该比金庸高一个档次~~~
“影响几代人”这个头衔其实只是比谁岁数大、死得早而已~

还有人“质疑称这是语文教材与教育改革的败笔”,其实语文教育才是教育的败笔。恩,之一。只要不是专修文言文的,把小学语文读完就足够了。第一,小学语文本身就足够实际生活所用了,第二,也是最重要事实就是:初中和高中的语文课大家基本都不看语文书了。。。。。

还有人“批判说是教材走向娱乐化”,娱乐化就是大众化,我们学习的目的归根结底还是为了生活。在没有任何法律依据或是道德底线的情况下,凭什么你板着脸说教就是正确的,我不板着脸就是错误的?
就像所有语文考试最后那30分的作文一样~~没有高分低分的区别,只有迎合或不迎合阅卷人的区别~
发表于 2007-8-17 13:35 | 显示全部楼层
还是在传统经典和娱乐化的小说间找个切入点的好:
      鲁迅先生的作品没有必要取消,金庸大侠作品的出现亦很正常。
发表于 2007-8-17 13:41 | 显示全部楼层

基本上有冲突是正常的
现在孩子.知道神雕侠侣多.知道阿Q正传少啊..
撤的话..不好..
发表于 2007-8-17 14:16 | 显示全部楼层
偶学语文的时候。。最8愿意看到鲁迅咯。。
因为他所有的文章都是重点。。都要好好的背。。真是愁死人那。。
 楼主| 发表于 2007-8-17 15:17 | 显示全部楼层
沙发的话说了等于没说~~
2楼轻轻的IQ和阿Q一样~天天都只知道挂QQ
还是3楼血血乖~~

另外我怎么发不出表情代码了?好大个BUG~~~~
发表于 2007-8-17 15:56 | 显示全部楼层
还用问嘛。。就是你RP问题嘛。。哦HOHO。。
 楼主| 发表于 2007-8-17 16:18 | 显示全部楼层
不是人品问题~是网页问题
发表于 2007-8-17 17:20 | 显示全部楼层
那为虾米偶们都米问题类?
发表于 2007-8-17 18:30 | 显示全部楼层

只是进入泛读教材,又不是必读教材,没什么可担忧的

金庸在文学上代替不了鲁迅
发表于 2007-8-17 20:59 | 显示全部楼层
原帖由 曾阿牛 于 2007-8-17 18:30 发表
金庸在文学上代替不了鲁迅



但是鲁迅的东西玄之又玄~不太好懂~
中学生学那么复杂做什么哦~
又不是古代私塾学“之乎者也”
金庸通俗易懂,也很有积极精神,如何不可?
发表于 2007-8-17 23:42 | 显示全部楼层
原帖由 小子 于 2007-8-17 15:17 发表
沙发的话说了等于没说~~
2楼轻轻的IQ和阿Q一样~天天都只知道挂QQ
还是3楼血血乖~~http://www.jyjh.net.c ...


你找抽..找踹..找打..找T..........
质疑额IQ...
想不想活啦??
揍死你哦..
发表于 2007-8-18 00:00 | 显示全部楼层
长江后浪催前浪世人新人赶旧人
发表于 2007-8-18 08:26 | 显示全部楼层
综观我读过的书中,还数金庸的小说对我的影响最大.
其实不管课本怎么变,教育模式不变还是没用.
发表于 2007-8-18 23:11 | 显示全部楼层
偶一同学说,她到大学才明白鲁迅的伟大,如果不是从小学到高中凡鲁迅之作必背的话,她一定会用一生来崇拜他!

减少鲁迅的作品也好,可以让我们真正去认识和体会这位大师!
发表于 2007-8-19 00:13 | 显示全部楼层
以前看過篇文章,說中國的“十大噁心”,《語文》課本(跨度應該從小學一年級直至高三)赫然陳列其中。
《語文》之所以能入選,主要是因爲它的選材,融入了太多政治性的東西,而且大多文筆生硬,口號連篇,文學價值不高,讓學生絲毫體會不到漢語的美,繼而產生抵觸情緒,因《語文》而討厭漢語,不認真學習。這也是多年來國人文學素養普遍低下的最根本原因。

我曾在多年前看過一本日本小學一年級的《國語》教材,重復一遍,是小學一年級,看得我簡直是目瞪口呆。這哪裏像是我們心目中的“語文”,簡直就是一本包羅萬象的小百科,文學、科學乃至科幻無所不包,基本都是啓發學生積極思考的内容,讓人拿起來就不忍放下。而且這是N多年前的教材,時至今日,肯定又有所改進(反觀我們的《語文》,不是給“黨”唱讚歌,就是控訴“萬惡舊社會”的苦……)。日本的強大和成功,從一本小小的“語文”就能看出端倪。

日本乃至全世界發達國家的成功,無不得益于教育。而中國的失敗,也“得益”于“教育”。
教育不從根本上進行改革,再多加幾篇金庸小説也是枉然。
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