风一样走过的青春年少

韩江

这是我2007年的一部作品，原名《自嘲与叛逆》，这是改编版，精简了许多。另外在章节上重新做了裁剪。

[ 本帖最后由 韩江 于 2009-4-22 20:21 编辑 ]

韩江

1、小序

“有时候觉得时间过得很快，仿佛女人一般，今天的‘新娘’，一夜之后就成了老婆，折旧率之高，令人咂舌。”

“人们喜欢怀念过去，喜欢在记忆里给自己杜撰一些辉煌和光彩，喜欢向别人吹嘘当年的英勇。虽然说好汉莫提当年勇，可惜大多数人都不是好汉——毕竟13万万人口不是都有机会去长城的。所以姑且充回好汉，吹些辉煌的过去。那么我的过去呢？曾经辉煌过吗？”

楚文斐忽然停下了笔，遥想那段像风一样走过的青春年少。

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韩江

2、楚家子弟

江南有小城，名曰宣城。自公元前109年设郡，至今已经两千余年，来此旅居的名人颇多，范晔、谢朓、沈括、文天祥自不必说，谪仙人李白更是屡至宣城。明清两代又是牛人辈出，一代巨贾胡雪岩，徽墨传人胡开文、新文化运动的倡导者胡适，每一个名字都是那么的响亮，那么的如雷贯耳。又有江南诗山敬亭，桃花潭水千尺，胡氏宗祠古意。如此多的人文气息加在一起，让人不敢小觑这般小城。

楚文斐的老爸深受此城文化气息影响，发誓要培养出一代天骄，常以三胡事迹教育文斐，对文斐授之以诗书礼乐艺。文斐心中腹诽：“我又不姓胡。”但是一不敢怒二不敢言，只敢乖乖就范，饱读诗书，竟也读出了兴趣，且从此一发不可收拾，与人说话称“我爸”不叫“我爸”，而叫“家严”，别人交代的事情，不说“是”，而说“诺”。偶尔为之，还觉新鲜。时间久了，文斐老爸也受不了了。有一次，文斐老爸批评文斐，骂得兴起，终于把文斐惹火，文斐猛地来了一句：“彼奚何为？！”文斐老爸翻了一天的字典，方才搞明白这句话的意思：“你到底想干什么？！”他哭笑不得，心想如此下去，儿子骂老子，老子还当是夸自己呢。下定决心，要把文斐从古典文化的糟粕中带出来。

从此之后，凡是涉及“之乎者也”四个字的书在文斐家“千山鸟飞绝”，最后问题严重到，罗大佑的《之乎者也》也成了楚家的禁歌。久而久之，文斐终于断了对古文化相思的念头，他没有化蝶的勇气，只剩下一片怅然若失。

然而，爱太深后的失恋，总是会让人对感情麻木。文斐从此之后不再“恋爱”，古文化当然没有学好，现代教育在他的眼里也是千疮百孔，学和不学没什么两样。从此学习成绩一落千丈。不过老天爷似乎喜欢开玩笑。文斐在小学升初中的考试中，居然考进了当地最好的重点初中。如此的意外，倒是让文斐全家惊喜了一回。文斐也因此扬眉吐气，逢人便“哼”：“老子不学，照样进得了重点中学！”

不过，文斐的第一节英语课彻底打击了英语老师和他自己。

韩江

3、和英语结仇

老师刚刚从大学毕业，跟得上时代的步伐，知道这个社会什么东西都要沾上点“海龟”，才吃得开。打个比方说，一个在美国买油条的，回来后，可以说：“鄙人从事饮食业多年。”就算一事无成，好歹也摊上个见闻广博，有着海归企业家的名号，形象顿时高大许多。老师命苦，没机会留洋，只好给找点安慰，起了个英文名字，叫Spring。
老师刚刚大学毕业，看着莘莘学子一张张充满童稚的脸，难免激动——尽管很多的初中生早已经脱了童稚。她一时兴起，提了一个问题：“请问有哪一位同学知道Spring的意思呢？”文斐略一思索，勇敢地站了起来，说：“是‘弹簧’的意思。”大概是小时候说文解字之类的书看多了，他还解释起名字的含义：“‘弹簧’是老师的自我激励，不是有句话叫做‘困难像弹簧，你软它就强’，老师用这样名字的目的是为了让自己不向困难低头，迎难而上。”

Spring尴尬的笑了笑，脸色变得极为难看，但依旧竭力保持着优雅，说：“这位同学很富有幽默感，解释的也有点道理，不过我取得是Spring另一个意思，它的意思是‘春天’，我相信这位同学一定知道这个意思，他只是想活跃一下课堂的气氛。”
文斐几乎是震惊，他万万没想到英文居然也有汉语的博大精深，一词多义，他的那位在某名牌大学读书的表哥教他这个单词时，为了显示自己对英语掌握的如何高超，特意将spring的生僻意思教给了文斐。却没有想到外国人的想象力异乎于国人，从弹簧可以联想到春天。他只有干笑，以示自己确实是出于幽默而非无知，才给出这样的解释。
下课之后，文斐同学被班主任请到了办公室，结果可想而知，无论他怎么解释，老师也不相信他知道spring的生僻义，却不知道spring还有“春天”的意思。在班主任心中给他下了九字评语：小子轻浮，当严加管教。
从此之后，文斐对英语产生了深深的愤恨，由于一个巴掌拍不响，英语缺少伟大人物宽广的胸襟，对文斐也产生了深深的仇视。正常情况下，文斐一张试卷只能答对百分之四十的题目——不，不是答对，是猜对。初三之后，文斐的运气犹如他的他的班级排名，一落而不可收拾，英语差得让文斐不敢面对，偶尔有一两次转运，100分的卷子得了50分，他总是怀疑试卷是不是好友方鉴的。

韩江

4、书店的尴尬事件

方鉴是文斐的好友，好到可以将女人拱手相让的程度，当然前提是那个女人差到可以随便相让，让人不忍带出，只能作为传家之宝，精心收藏。
方鉴与文斐的相识是有一定戏剧性的。文斐刚上中学那会，虽然不喜欢学习，但是总得赶赶时尚，装装样子，好歹也是在重点中学混，哪能没有几本教辅资料壮壮声势？于是他去了离学校最近的一座书店，名曰：进士书馆。据说老板本想取名“状元”，但状元只有一个，进士可以批量生产，实际得多。
文斐进了书馆，转了几圈，发现自己实在不是学习的料，看那些教辅资料，就像是将猪肉放在了穆斯林的面前，非但呕心，而且愤恨。他打算走人，忽然间看见一本叫《美神》的书，翻开一看竟然是人体艺术，文斐虽然没有艺术细胞，但是身心健康，看这样的书是没有问题的，只是由于他比较年轻，总还有点顾忌，抽出这本书时，小心得张望了一下。
这一张望，文斐的血液立刻凝固，心跳加速，面红耳赤，如此美人生平仅见，他的脑中立刻冒出了种种精彩文章，什么“沉鱼落雁”“闭月羞花”，什么“绝代有佳人，幽居在空谷”，什么“婉兮清扬，有美一人”，什么“美艳绝伦，不可逼视”；当然他最为直接的想法还是“窈窕淑女，君子好逑”。这个女孩看上去似乎比文斐大，不过年龄不是问题，中国人不是常说：女大三，抱金砖——多年后，文斐才明白这句话的真正含义，女生上了大三，就不要爱情了，抱金砖才是最重要的。
文斐不禁飘飘然，展开想象的翅膀，自由的畅想。
不幸的是现实是残酷的。文斐发现在这个女孩的身后居然还跟着一个英俊的小男生，嫉妒与羡慕之心同时升起。当那个男生甜甜的叫了声“表姐”后，文斐立时感受到了新社会的美好，要是在封建社会，这样的美女铁定被她表弟捷足先登了。然而凭着现代科技对优生优育的研究，国家制定了神圣不可侵犯的法律，旁系血亲三代以内不允许通婚。文斐暗暗赞叹，他猜想当初研究优生优育的人一定是看上了某人的表姐或表妹，才作出了关于近亲结合会诞生畸形儿的判断。
文斐对那个小男生的嫉妒全消，理智也回来了，这才发现那个男生是自己的新同学方鉴，心中立时有相见恨晚之感慨，与之结交的愿望无比强烈。文斐故作镇定，一副漫不经心的样子，走到了女孩的身边，作出惊讶状，说：“哎呀，方鉴，你也来买书！”他的惊讶状做得有点过分，有些像讽刺，巧得是方鉴的学习差得如同文斐的英语成绩，稍有同情心者，都不忍目睹。
好在方鉴为人随和，倒没有觉得有什么不对，但他的表姐对这个表弟十分得疼爱，似乎有恋弟情结，张口就问：“你是谁？方鉴为什么不能来？”敌意甚浓。文斐意识到了自己的失言，忙说：“我，我只是过来打个招呼。”方鉴说：“你是楚文斐吧，今天你的自我介绍很有意思。你的学习一定不错，今天是来买学习资料的吧？”“是呀，是呀，我刚拿了一本。”他拿起给方鉴看，忽然间发现手中的是那本《美神》，恐惧之心升起，全身发热，收书不及，已被方鉴的表姐看见。
方表姐盯着文斐，语带讽刺得笑道：“唉呦，你的资料真是与众不同啊！”文斐面红耳赤，苦苦思索对策。方表姐得理不饶人，说：“怎么想做个艺术家，艺术家还会害羞吗？”文斐苦笑了一下，说：“这个，家学渊源，我老爸是搞艺术的。”文斐老爸莫名其妙的被栽赃了。
“令尊大人原来是艺术家啊——”方表姐说，这个“啊”音拖得极长。讽刺之意溢于言表。文斐突然冒出了一句尖刀式的话语：“想不到你看了封面就知道书的内容，你对这本书也挺了解的嘛。”方表姐顿时满面通红，对方鉴说了了一句：“你的同学都是些什么人？！”方鉴大智若愚的厉害，说：“我不知道他是什么地方的人？我问问。”“问什么问！”方表姐气鼓鼓的走开了。
文斐暗自后悔，随手将书塞进了一旁的书架中，突然发现在一排数学试卷中竟然夹着另一本《美神》，惊讶莫名，但随即明白是怎么一回事，想必哪位仁兄也曾遭遇过类似的尴尬。
回到学校，文斐依旧不能忘记方表姐的绝色面容和魔鬼身材，盘算着如何结识这位美人。不过他是一个极度缺乏自信的人，尤其是在追女孩子方面，今天又出了这么大一个洋相，机会渺茫得如同让方表姐反过来追他。好在文斐深谙阿Q精神精髓，心想：“老子玉树临风，一表人才，她说不定会反过来追我。”方鉴走进了教室，十分友善的向文斐打了一个招呼，文斐精神一振，方表姐固然不好对付，但是她有这样一个表弟实在是她的不幸。
文斐走到方鉴的身边，说：“方鉴，今天都买了些什么书？”
“没什么，就这几本书，是表姐帮着挑的。”方鉴一边说一边将书拿给文斐看。
文斐接过书，眼睛盯着上面的文字，仿佛不认识一般，心里盘算着怎么将话题引到方表姐身上，说：“你表姐挑的书可靠吗？”
方鉴笑了笑，说：“不知道，不过表姐她是全年级第一名，你应该听说过她的。”
文斐恍然大悟，原来是她——虞玉洁。文斐的心本来只死了一半，现在全死了，表情如同僵尸，只剩下微微出气的鼻孔还可以证明他是一个活人，他当时最直接想法是把全校杀得只剩下他和虞玉洁。方鉴又说：“我表姐今天说话的语气好像重了一点，不过她对你的印象还是不错的。”
“什么？”文斐如同被判了死刑的人突然听说自己将被无罪释放，并且还有数百万人民币的奖励，高兴、惊讶、死去活来，不知道自己是不是在做梦，几乎忍不住想扇方鉴一巴掌，看看方鉴喊不喊痛。
“她，她是怎么评价我的？”文斐激动的问。“她说，觉得你蛮聪明的，不过和你在一起的时候要小心点，不能学你。”方鉴说。文斐的心凉了半截，刚燃起的火焰又被扑灭，这算是映像不错吗？他在虞玉洁的眼中恐怕与色狼相差无几。
他叹了一口气，但转念一想，有映像总比没映像好，至少她还记得自己，这就如同两个人吵架，一方骂得痛快，另一方若保持优雅，一笑了之，那骂得一方会兴味全无，并且有被蔑视的感觉。虞玉洁虽然对自己的评价不高，但是总算是认可自己聪明的，努力一下未必不能赢得美女的欢心，况且在这场爱情的长跑中，目前只有他一位选手，如果他坚持的下来，也许可以成功。只是这次长跑是双程马拉松，他走都未必走得完全程。文斐暗下决心，一定要彻底的改变自己，并对自己说：“是金子总是会发光的。”可惜他是地理大发现时代的金子，欧洲社会出现了价格革命，黄金大贬值。

慕容筱茜

蹲坑观望

韩江

文斐看四书五经，唐诗宋词，看出了瘾。趁着早自习的时间，背诵起了苏轼的《蝶恋花》：
       花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕，枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。

墙里佳人墙外道，墙外行人，墙里佳人笑，笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
   声情并茂，书声琅琅，陶醉其中，尤其是背到“天涯何处无芳草”一句，声音高了八度，恰逢老班巡视教室，立时被文斐这极富磁性的男中音吸引。快步走到了文斐身边。文斐浑然不觉，依旧一副苏东坡第二的模样。看着文斐那副模样，老班受不了，他要不管管，就对不起他的名字。
老班姓孔，名仁。年近花甲，深受传统教育的熏陶，恨不能集孔子、孟子的智慧于一身，思想保守的仿佛巴士底狱，非有大革命的力量不能动摇，而且又是教数学的，丝毫理解不了文斐的文学热情。他听文斐如此吟诵，第一个念头即是“淫词”，他怀疑这首词是文斐自己做的，不由得对文斐大为反感，再加上“spring事件”，果断得说道：“楚文斐，你跟我到办公室来一下。”文斐一脸茫然，满心疑惑，全身不安，暗想：“他又想干什么啊？”
文斐忐忑不安得跟着孔仁，来到了办公室。孔仁单刀直入地问：“你刚才在背什么东西？”语气冰冷的仿佛世上有冤情似的——六月飞霜。
文斐小心地回答：“老师，我刚刚背得是苏轼苏东坡（他怕这位数学老师不知苏轼为何许人）的词《蝶恋花》。”孔仁始料未及，这竟然是中国古代最伟大的词人苏东坡的词，他在路上想好的一段循循善诱之语，立时失去了用武之地。
孔仁本来准备了两套方案——如果文斐不坦白交待，他就恐吓文斐，说要将这件事告诉文斐的父母，并请他们协助调查，料想文斐一定怕了，只有乖乖认错：“老师，这首词是我自己写的，我是写着玩的，不是故意的，老师我下次不敢了，给我一次机会吧。”
这时候孔仁就可以摆出一副教育家的姿态，由大见小，从马列主义，毛泽东思想，邓小平理论谈到当前的教育，谈到马克思主义哲学对教育的指导意义，进而谈到对于青少年成长的现实意义，再联系文斐本人和他的行为，阐明文斐思想的危险性，早恋的种种坏处。接着再由小见大，点明这次谈话的重大意义，仿佛将来有一天文斐成名成家就是孔仁这次及时挽救的结果。
如果文斐坦白交代的话，他就直接对文斐实施斩首行动，彻底打击，不给他翻身的余地。
然而这居然是苏东坡的词，孔仁一时间不知该说些什么，好在几十年的教育经验告诉他，面对这样的危机绝对不能心慌意乱。
在经历了一霎那的惶恐后，他恢复了往日的镇定与潇洒，另辟蹊径，说：“楚文斐，你课文背好了吗？听说你们是先上的古文，可得用心学啊。我隐约还记得自己当年学三字经、千字文、百家姓的情景。你知道，老师小时候是读过私塾的，像《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》我都是可以背一些出来的。（他确实可以背一些出来，就是上面的“《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》”四本书的题目）要知道青少年时期的记忆是最好的，特别像你这样的年纪，记住一些东西一辈子也忘不了，你要珍惜时间啊。古文不是很好学的，要多背，你们现在是不是在上《逍遥游》，那是——（他突然忘了是谁写的）一位伟大的哲学家的作品，你背好了吗？”
他本以为文斐没有背好，岂料，文斐说：“这篇《逍遥游》我七岁时就会背了。不信我背给你听。我还可以给你说说《南华经》的主要思想呢！”孟孔正在得意这小子无意中告诉了他《逍遥游》的作者是谁，没想到这小子又弄出了一部《南华经》。
孔仁不知道《南华经》就是《庄子》，以为是一部佛经，说：“‘逍遥游’表达的是道家的思想，与佛教的关系不是很大，像《南华经》这样的书不是适合你们这种年纪的人看。”
文斐顿时愣住了，沉默半晌，忽然意识到和孔仁沟通有困难，不得不解释说：“老师，《南华经》就是《庄子》，《逍遥游》出自《庄子》。”
中国人讲究个天地君亲师，绝对不可以低估长者上级的智慧，即使他们有时的确没有什么智慧，也不可以随便指摘他们的不足，正如臣子总是要对皇帝说“我主圣明”一样。
文斐犯了一个大忌，让孔仁颜面尽失，孔仁终于失去了风度与气度，剩下的只有疯狂与气恼，大声呵斥：“我知道《南华经》就是《庄子》，你不用提醒我，告诉你，作为一个学生应该好好学习，学好课本上的东西，那些与考试无关的东西不要碰！像你这样，小小年纪就想着情情爱爱的东西，背这些情诗，这样很危险，你知道吗？！明天将你爸爸叫来！”孔仁盛怒之下竟然又回到了开始的想法，将恐吓变成了事实。
文斐耷拉着脑袋，走出了办公室的大门，突然撞到某个人的身上，似乎还吻到了那个人嘴唇，定睛一看，竟是新同桌孙恬妍芳，他刚刚想说对不起，就听见孙恬妍芳怒喝：“你没有长眼睛吗？！”若在平时，文斐断乎不会如此忍气吞声，但他刚刚受过打击，已无力回击，胸中只有无限的惆怅与忧愁，他不知道该怎么对老爸说，总不能说自己是因为上早自习背“淫词”被老师发现了，所以要请家长，真要这样的话，估计文斐要考虑离家出走，亡命天涯了。
“对不起。”文斐有气无力的说。孙恬妍芳没有想到文斐会如此的忍让，倒不好意思再发火了，说：“你走路时小心点，撞到人或被人撞到了都不太好。”至于文斐夺去了她的初吻，她似乎并不很生气，倒是三分娇嗔里有着七分喜悦——怎么说文斐也是个才子。文斐说：“谢谢关心。我会注意的。”